Comunidad Educativa

LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN NUESTRO REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR

TÍTULO I: COMUNIDAD EDUCATIVA

Capítulo 1º: ASPECTOS GENERALES

Artículo 11.  Concepto

1.    La comunidad educativa es fruto de la integración armónica de todas las personas que, relacionadas entre sí e implicadas en la acción educativa, comparten y enriquecen los objetivos del centro: titularidad, alumnos, profesores, personal de administración y servicios, padres de alumnos y otros colaboradores.

2.    La configuración del centro como comunidad educativa se manifiesta en la comunión de criterios, en el trabajo conjunto y en la participación de todos los estamentos en la gestión y en la labor educativa del centro.

Artículo 12. Derechos

Los miembros de la comunidad educativa tienen derecho a:

a)  Ser respetados en sus derechos, en su integridad y dignidad personal.

b)  Conocer el Carácter Propio, el Proyecto Educativo, el Reglamento de Régimen Interno de centro y las características del mismo, así como todo aquello que favorezca su integración y participación activa.

c)  Participar en la vida del centro, de conformidad con lo dispuesto en el presente Reglamento.

d)  Celebrar reuniones de los respectivos estamentos, para tratar asuntos de la vida escolar, previa la oportuna autorización de la Dirección.

e)  Constituir asociaciones de los miembros de los respectivos estamentos de la comunidad educativa, con arreglo a lo dispuesto en la ley.

f)   Presentar peticiones y quejas formuladas por escrito ante el órgano que, en cada caso, corresponda.

g)  Reclamar ante el órgano competente en aquellos casos en que sean conculcados sus derechos.

h)  Ejercer aquellos otros derechos reconocidos en las leyes, en el Carácter Propio y en el presente Reglamento.

Artículo 13.  Deberes

Los deberes de los miembros de la Comunidad Educativa son los siguientes:

a)  Aceptar y respetar los derechos de la Entidad Titular, el alumnado, el profesorado, las familias, el personal de administración y servicios y los otros miembros de la Comunidad Educativa.

b)  Aceptar el Carácter Propio, y las normas de organización y funcionamiento de la Fundación y de sus actividades y servicios.

c)  Respetar y promover la imagen de la Fundación.

d)  Asistir y participar en las reuniones de los órganos de los que forme parte.

     e)  Respetar la Ley de Protección de Datos y guardar sigilo de lo que se trate en las reuniones.